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考试与评价杂志2019年6期作者

巧借实验设计 促进几何推理

小学数学教学中如何培养学生的口算能力

走出课堂教学评价困境的核心问题研究

小学语文课堂教学如何开展合作学习

浅议小学数学课堂中学生反思习惯的培养

经典《论语》微课程的开发与实施

新时期如何提高小学数学课堂教学质量

规则儿歌在小学低段道德与法治课堂中的作用

以信息技术为依托,构建小学数学高效课堂

以“核心素养发展”为导向 让初中政治课堂有深度

初中地理课堂中的“精准教学”初探

利用微课提升小学信息技术教学高效化途径分析

从一次同课异构感知初中物理高效课堂

构建高效的小学数学课堂

高中信息技术翻转课堂教学模式的应用分析

解析微课在高中信息技术教学中的应用

探析交互式电子白板在初中数学教学中的应用

浅谈初中语文质疑教学的课堂教学模式

核心素养视野下农村初中化学实验教学策略

浅析小组合作学习在高中数学教学中的应用

重视创造性思维能力的培养

以微课辅助小学数学教学,提高教学有效性

新课改下小学思想品德教学创新初探

体验式教学法在小学数学教学中的应用探究

“四会”教学法在初中生物课堂上应用

新课标下多媒体在历史教学中的运用

高中生物课堂教学的有效性探索

浅谈小学高年级语文阅读教学随文练笔设计

从“听辨”到“反思”

小学数学课堂教学中“设疑激思”的技巧研究

注重课堂导入多样性,引领高效数学课堂构建

历史教学中的家国情怀教育研究

美丽乡愁,温柔你我心灵

精心创设,巧妙导入

游戏化教学在小学数学教学中的应用

“先学、后教、再练” 课堂教学实践

小学数学教学中如何有效开展自主探索学习

如何在八年级语文课堂中激发学生的阅读兴趣

高中生物实验课对学生创新能力的培养

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