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考试与评价杂志2019年1期作者

科研课题

基于培智学生核心素养的课程建构

高中历史教学中乡土文化的运用及渗透探究

如何让小学语文课堂流淌着诗意之美

基于化学学科核心素养下的问题解决教学实践

课堂教学中增强历史解释素养的探究

基于“生活教育理论”的初中作文教学研究

传承地方历史文化,构建高质高中历史课堂

教学艺术

优秀传统文化用于中职德育教育中的思考与探索

浅析综合实践活动法在小学思想品德课程教学中的渗透

中职文化课教学质量评价思考与借鉴

“去伪存真,生生相息”

高三毕业班学生的心理特点及疏导策略试论

浅谈中药炮制学课程一体化的改革

如何做一个幸福的老师

浅谈如何提升初中语文教师的文学修养

教学中如何让学困生充满学习的自信

如何构建高中图书馆的良好阅读氛围

现阶段高中班主任班级管理中遇到的问题及强化对策

浅谈教育信息化有助于提升城乡教育公平

基于团结理念引导小学生情绪教育分析研究

在道德与法治教学中法律意识的培养

从大处着眼,小处入手抓好小学生的思想教育工作

五大核心素养思想引导下的高中历史课堂教学探究

让高中语文课堂因互动而开放起来

翻转课堂在高中数学教学中的交互性研究

浅析高中数学课堂教学薄弱点及其教学对策

基于核心素养的政治课堂实践教学探究

基于法治素养培育的高中政治课堂

初探核心素养背景下高中化学课堂教学的重构策略

巧用乡土媒体资源,打造高效政治课堂

高中生物高效课堂教学模式的构建

如何在初中数学教学中进行课堂留白

新媒体新技术背景下初中数学课堂减负增效之浅见

高中物理教学中良好课堂氛围的创建

初中生物翻转课堂初探

以问题为中心的高中历史课堂教学模式探究

试论如何构建初中科学生活化课堂

初中数学课堂例题教学方法探讨

信息技术打造高效语文课堂刍议

浅谈小学语文课堂的有效互动及教学策略

核心素养下的小学数学课堂教学浅探

构建以学生为主体的小学语文高效课堂的研究

论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

小学班主任管理中应用赏识教育,构建和谐的师生关系

数学作业批改中巧用评语的妙处

小学语文教学及学科素养的探讨研究

故事教学法在小学低年级语文教学中的应用研究

浅谈如何培养学生的数学探究能力

习作教学基于整合生活的策略研究

谈谈朗读在语文教学中的作用

小学高年级学生数学作业布置方案探析

小学语文拓展性阅读方法初探

小学数学生活化教学的研究

小学数学教学中如何渗透心理健康教育

新课标下小学数学应用题教学策略分析

浅谈小学数学“学困生”的转化策略

如何有效提高学生学习数学的兴趣

浅析小学语文阅读写作一体化教学策略

基于生活情境法的小学数学教学有效性分析

基于小学语文阅读教学中学生观察能力的提升分析

浅谈小学生阅读能力的培养

如何教学小学数学应用题

小学语文群文阅读的价值及教学模式初探

小学语文阅读“一主两翼”教学模式研究

游戏教学法在小学信息技术教学中的运用探讨

如何提高小学低段学生的写字水平

论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养

小学语文核心素养教学实践

浅论如何培养小学生数学学习的创新精神

小学语文教学中学生问题意识的培养

分析如何让小学生在自主学习中享受数学

个性化角度下的小学语文作文教学探究

小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

浅谈在小学语文教学中如何培养创新精神和实践能力

浅析创设情境教学法如何应用小学语文教学中

课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

以读促写培养小学生写作能力

当前小学语文教学中存在的问题及对策

独创性思维在小学数学教学中的应用研究

小学六年级数学总复习中学生归纳能力的培养

作业多元化评价促学生数学发展

小学语文教学评价探究

经典诵读在小学语文教学中的实施策略

教学反思

高中信息技术课程重视网络德育渗透,为学生成才护航

让数学文化走进数学课堂

高中生物遗传题型及解题技巧探究

浅析教材对培养学生数学建模能力的作用

问题设计在高中数学教学中的具体应用探究

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